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摘要:
医学院校临床实习,是医学生在校最后和非常重要的学习阶段。本文通过对带教老师认识自己的教师身份、了解自己的学生、明确自己的教学目标和效果、安排好自己的教学日程、建立良好的师生关系、和积极评价教学效果方面,就带教老师如何进一步提高临床实习医师教学质量为目标,从理念、实践等若干方面进行探讨。
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文献信息
篇名 提高临床实习医师教学质量中带教老师作用的若干问题探讨
来源期刊 中国医药指南 学科 医学
关键词 带教老师 临床实习医生 教学质量
年,卷(期) 2013,(36) 所属期刊栏目 管理?教育?教学
研究方向 页码范围 285-286
页数 2页 分类号 R-03
字数 1677字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王忠 上海交通大学医学院附属第九人民医院泌尿外科 138 574 13.0 18.0
2 姚海军 上海交通大学医学院附属第九人民医院泌尿外科 44 269 8.0 15.0
3 徐明曦 上海交通大学医学院附属第九人民医院泌尿外科 16 77 5.0 7.0
4 蒋跃庆 上海交通大学医学院附属第九人民医院泌尿外科 12 75 5.0 8.0
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带教老师
临床实习医生
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中国医药指南
旬刊
1671-8194
11-4856/R
大16开
北京朝阳区东三环中路55号富力城双子座B座902室
82-226
2003
chi
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