实习生对临床护理带教老师的教学评价

• 作者: 时丽 胡雪莹 黄义美
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 临床带教 实习生 带教老师 教学质量
• 年，卷（期）: 2014,（37）
• 所属期刊栏目: 荫临床医学 -- 经验交流
• 页码范围: 299-299
• 页数: 1页
• 字数: 894字
• 语种: 中文

摘要

目的：提高临床护理带教的教学质量，为改进带教方法提供依据。方法采用我院带教老师评价表对100名实习生进行调查。结果实习生对临床护理带教老师的工作作风、责任心、临床经验的满意度较高，而对计划教学、定期检查学生理论、操作技能、关系学生思想生活的评价较低。结论临床护理带教老师应不断的提高自身素质和带教方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡雪莹		2	7	1.0	2.0
2	时丽		1	0	0.0	0.0
3	黄义美		1	0	0.0	0.0