教师体态语在小学语文教学中的运用艺术

• 作者: 季文娜
• 来源期刊: 家教世界
• 关键词: 教师体态语 小学语文教学 运用
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 基础教育与学习心得
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2799字
• 语种: 中文

摘要

教师体态语不但可以增强知识的传授效果，而且通过情感的影响可以起到教育学生，启发学生，激发学生非智力因素的作用。因此，了解体态语言的功能，研究体态语的运用艺术，对于提高我们的语文教学质量有重要的意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	季文娜		4	1	1.0	1.0