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摘要:
开放式教学不是一种新兴的学校教学模式,而是一种面向学生的教学理解和教学态度.它本着:教为学服务“的观点,想方设法调动学生自身的积极性和主动性,挖掘学生自主学习的潜能,培养学生的创新精神,是根据学生个性发展的需求而进行的教学,教师要善于激发学生的求知欲,给予激励性的评价,使学生爱学,注重数学思想方法的渗透,培养学生主动获取知识的学习能力,使其会学.使每位学生在数学学习中得到不同的发展.下面浅谈笔者在实际教学中的一些点滴体会.
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文献信息
篇名 数学课堂中的开放式教学
来源期刊 语数外学习(数学教育) 学科 教育
关键词 小学数学 数学课堂 开放式教学
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 151
页数 分类号 G623
字数 2017字 语种 中文
DOI
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1 黄美芬 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学数学
数学课堂
开放式教学
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
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chi
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