探究提高学生学习数学积极性的若干方法

• 作者: 张伟茹
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习积极性 方法
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 138
• 分类号: G623
• 字数: 1836字
• 语种: 中文

摘要

小学阶段是学生整个学习生涯中最关键的基础阶段,学生只有在学习初始树立并强化自身的学习意识,才能在日后的学习当中收获较为理想的效果.小学数学教师要认识小学数学教育对学生知识吸收和日后学习意识的培养的重要作用,要从强化学生数学学习的积极性入手,培养学生的学习兴趣.本文旨在探究小学数学教学过程中能够提高学生数学学习积极的若干方法,为小学生今后的数学学习打下良好的基础.

作者信息

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1	张伟茹		2	0	0.0	0.0