将“活动”引入课堂,让学生真正动起来

• 作者: 于春凤
• 来源期刊: 新校园（学习）
• 关键词: 初中生物 活动化教学 方法 问题
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 1647字
• 语种: 中文

摘要

在生物学科课堂教学中开展活动化教学,能给学生提供参与课堂教学的机会,让学生在活动中学,在快乐中学,有利于提高生物课堂教学质量.本文主要从寻找“动点”、设计“动法”和存在的问题三个方面对生物课堂活动化教学进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	于春凤		1	0	0.0	0.0