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摘要:
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家长深度参与听障儿童康复教学的能力调查与促进策略
听觉口语法
听障儿童
期望值
促进策略
听障儿童语言运用能力发展的个案研究
听障儿童
语言运用能力
个案研究
听障学生语言发展的几点思考
语言环境
语言水平
回归主流
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何指导家长来发展听障儿童的语言能力
来源期刊 祖国:建设版 学科 教育
关键词 听障儿童 聆听习惯 语言发展
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G762
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯志敏 2 2 1.0 1.0
2 张利叶 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
听障儿童
聆听习惯
语言发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国:建设版
其它
1673-8500
出版文献量(篇)
14186
总下载数(次)
17
总被引数(次)
0
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