浅议学生数学阅读能力的培养

• 作者: 钟有平
• 来源期刊: 语数外学习：数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学阅读能力 现状 重要性 能力培养
• 年，卷（期）: yswxxsxjy_2013,（1）
• 页码范围: 165
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟有平		2	8	1.0	2.0