浅谈音乐教育中创造力的培养

• 作者: 陈茜茜
• 来源期刊: 决策与信息（下旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 创新 音乐教育 兴趣 培养 能力 素养
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 论坛 Forum
• 页码范围: 364-366,367
• 页数: 4页
• 分类号: G623
• 字数: 7180字
• 语种: 中文

摘要

在我国全面推进素质教育的形势下，以创新精神和实践能力为重点，在21世纪以育人为本的教学理念下，音乐教学作为必修课，作为学校艺术教育的重要内容，更应以提高学生的综合素质创造力为出发点，让他们从小就独立思考，发挥想象和锻炼动手能力。创造力是每个学生都具有的，但种非凡的创造力是要依靠后天的培养的，而音乐教育中的创造能力也依附学生对音乐的感知、理解、表现与素养。一堂成功的音乐课往往还能达到更多的目的，得到意外的收获。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈茜茜		6	5	1.0	1.0