浅谈初中语文阅读教学方法

• 作者: 郭艳丹
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文教学 教学方法 初中 新课程改革 课堂教学 学生
• 年，卷（期）: rjjx_2013,（12）
• 页码范围: 79-79
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

阅读教学课是初中语文课堂教学的基本课型，它在整个初中语文教学中至关重要。高效活跃的阅读教学课堂，一定会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响，学生综合语文素养也会得到很大提高。新课程改革的许多新理念给语文阅读课堂带来了无限的生机和活力，阅读课堂开始走向自主、人文、活跃、开放。新课程改革理念下的阅读课教学可探讨的问题很多，笔者仅当前最容易忽视的几个问题谈一点认识和做法：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭艳丹	吉林省榆树市二实验中学西校	2	0	0.0	0.0