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摘要:
本文结合高职环境艺术设计专业的特点,基于“以工作过程为导向”的职业教育理论,对设计素描课程的教学内容和教学方法进行探讨、分析与融入,从而加强对学生造型能力和创造能力的培养,使学生更好地将所学知识和实践技能融会贯通。
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文献信息
篇名 高职环境艺术设计专业设计素描教学探讨
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 设计素描 教学方法和手段
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 97-97,98
页数 2页 分类号 G712
字数 3995字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余俊 15 40 3.0 6.0
2 姚岚 17 16 2.0 3.0
3 梁丹妮 8 6 1.0 2.0
4 周云霞 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
设计素描
教学方法和手段
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研究来源
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周刊
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13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
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chi
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