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摘要:
本文对医学生物化学教学的现状进行了分析,剖析了影响学生学习医学生物化学课程的若干因素,尝试在医学生物化学教学中改变传统的“以教师为中心”的教学模式,并从建构主义学习理论及与该理论相适应的建构主义教学模式入手,探索新的医学生物化学教学模式.
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文献信息
篇名 建构主义理论在医学生物化学教学中的应用
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 医学生物化学 建构主义 学习理论 教学模式
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号
字数 3241字 语种 中文
DOI
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节点文献
医学生物化学
建构主义
学习理论
教学模式
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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