急救护理学教学中情景模拟教学法的应用

• 作者: 郭大英
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 医学
• 关键词: 情景模拟教学法 急救护理学 传统教学法
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 考索窑探微
• 页码范围: 230-230
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文

摘要

目的：探讨情景模拟教学法在急救护理学教学中的效果。方法：以我校2011级大专护理一大班共142人为实验组，二大班共138人为对照组。实验组采用情景模拟教学法，对照组采用传统教学法，通过理论考试，比较2组的学习效果。结果：实验组和对照组在结束考试的平均成绩、成绩构成、优良情况的比较，均有显著性差异（p<0.01）。实验组的成绩明显高于对照组。结论：情景模拟教学法在急救护理学教学中的效果明显优于传统教学法，值得广为推广。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭大英	益阳医学高等专科学校护理系	19	30	3.0	4.0