积极性——数学课堂的生命

• 作者: 张荣楠
• 来源期刊: 中国校外教育：上旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 学习积极性 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 页码范围: 100-100
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

l积极是指在没有外界压力的情况下，自己自觉地主动地参与。有一句名言：“天才是一分的灵感加上九十九分的汗水”。但是现在很多中学生上数学课不是睡觉就是走神，完成作业不是抄袭就是随便应付，根本就谈不上积极，因此数学成绩不理想。如何提高小学生数学学习的积极性应当是每个数学老师有必要考虑的一个问题。

作者信息

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