浅议如何构建小学数学创造型教学策略

• 作者: 崔玉芝
• 来源期刊: 新校园(学习)
• 关键词: 教师 创造型 教学策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 116
• 字数: 1834字
• 语种: 中文

摘要

教学策略是指教师采取的有效达成教学目标的一切活动,包括教学事件先后顺序的安排、传递信息的媒体的选择和师生相互作用的设计等.而创造型教学策略除了兼有教学策略的一般要素外,它鲜明的特点是以先进的教学理念为指导,以教师富有创造性的教学设计,致力于开发和挖掘学生的创造力.构建创造型教学策略对于培养学生的创新精神具有重要的现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔玉芝		1	0	0.0	0.0