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摘要:
当前,高职院校毕业生的就业形势日趋严峻,人们的择业观念也随之发生转变,国家、社会和各个企业都开始重视职业技能教育.C语言课程改革发展是高职院校改革的关键项目之一,因此,研究C语言课程在发展过程中遇到的问题和相对应的解决策略,是高职院校自我改革、自我发展和自我壮大的难得机遇.
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高职院校
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蓝墨云班课
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析高职院校C语言教学的发展
来源期刊 无线互联科技 学科
关键词 高职院校 C语言教学现状 发展
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 235
页数 分类号
字数 1527字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘振名 17 24 3.0 3.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
C语言教学现状
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线互联科技
半月刊
1672-6944
32-1675/TN
16开
江苏省南京市
2004
chi
出版文献量(篇)
18145
总下载数(次)
78
总被引数(次)
27320
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