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摘要:
“听”是学习语言的基础,是人们交际活动的基本形式之一。听力在很大程度上影响着一个人的语言能力和语言水平。听力教学对外语能力的培养十分重要,这一点已经被广泛认可。本文在浅谈目前日语听力教学中遇到的问题及影响日语听力教学因素的基础上,结合实际教学探讨如何提高听力教学效果。
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文献信息
篇名 日语听力教学效果对策初探
来源期刊 科技视界 学科
关键词 听力教学 效果 对策
年,卷(期) 2013,(25) 所属期刊栏目 姻姻姻外语论坛
研究方向 页码范围 200-200
页数 1页 分类号
字数 2584字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康伟 8 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
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听力教学
效果
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科技视界
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2095-2457
31-2065/N
大16开
上海市
2011
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