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摘要:
大学英语网络自主学习课程是大学英语教学改革的一个新尝试,是学生通过电脑联网,利用网络资源进行自主学习的一种教学方式,这种方式具有信息量大、交互性强等诸多优点。但如果学生自主学习能力不强以及学校相关措施不得力,学生可能体会不到这种自主学习作用,因此很有必要制定相关措施来保证及促进学生的自主学习正常进行。
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优势互补
大学英语网络自主学习平台应用现状调查研究
大学英语
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语网络自主学习保障机制探究
来源期刊 课程教育研究 学科 教育
关键词 自主学习 管理 保障 体制
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 外语窑外文
研究方向 页码范围 81-81,82
页数 2页 分类号 G642
字数 2947字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄伟坤 华南农业大学公共基础课实验教学中心 4 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
管理
保障
体制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课程教育研究
旬刊
2095-3089
15-1362/G4
16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-129
2012
chi
出版文献量(篇)
54497
总下载数(次)
95
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42448
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