高等师范院校实践“服务学习”的研究与设计——以学生教育志愿服务为例

• 作者: 刘旭
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 服务学习 高等师范院校 教育志愿服务
• 年，卷（期）: 2013,（20）
• 所属期刊栏目: 职业技术研究
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 分类号: G652
• 字数: 2136字
• 语种: 中文

摘要

服务学习作为一种新型教育方法,重视学习与服务的结合,学校与社会的结合,对于提高大学生的专业技能和品德素质有借鉴意义.把服务学习应用到学生的教育志愿活动中,能够更好地促进活动的开展和质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭		3	2	1.0	1.0