竞赛在高职英语课堂教学中的模式构建

• 作者: 王洪玲
• 来源期刊: 现代妇女（理论版）
• 关键词: 竞赛 高职英语 构建
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 高教探索
• 页码范围: 99
• 页数: 1页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

将竞赛模式引入高职英语课堂教学,不仅可以突出教学的个性化,提高学生的学习兴趣和积极性,增强学生的英语语言应用能力,同时还可以提高学生的竞争意识,以便将来更快、更好地融入社会工作中.