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摘要:
在当今21世纪的发展社会中,随着教育改革的深化,“社会实践活动”在幼儿园中得到了很大的重视与推广.曾经一位学前教育课程专家说过:“生活化不是将生活本身原封不动的当作幼儿园课程,更不是将成人认为重要的知识体系原封不动的当作课程.将对幼儿发展具有重要意义的内容还原为与幼儿生活有关的、感性的、需要幼儿动用各种感官来学习的活动体系,这就是课程的生活化.”从杜威的“教育即生活”到陶行知的“生活即教育”,再到今天举国上下的课程改革,生活化教育的意义已越来越明晰.
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文献信息
篇名 如何让户外实践活动在幼儿园中更具生活化
来源期刊 家教世界 学科
关键词 户外实践活动 实效性 生活化
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 274
页数 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
户外实践活动
实效性
生活化
研究起点
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期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
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