网络条件下家校互动模式初探

• 作者: 刘亚萍
• 来源期刊: 学周刊C版
• 关键词: 网络 家校互动模式 不断探究
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 188
• 页数: 1页
• 字数: 1647字
• 语种: 中文

摘要

传统家校沟通受时间和空问的限制,传递信息不全面、不及时,难以有针对性地对学生进行有效教育.运用网络可使学校、家长、学生之间随时沟通、双向沟通,有效地督促了学生健康全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘亚萍		2	0	0.0	0.0