双师制在病理检验实验教学中的探索

• 作者: 丁凤云 刘水 宋祥和 潘燕 蔡红星
• 来源期刊: 现代医药卫生
• 关键词: 教学方法 实验室技术和方法 双师制 组织病理检验 实验教学
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 短篇论著
• 页码范围: 1804-1805,1808
• 页数: 3页
• 字数: 3369字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.12.020

摘要

目的 探讨双师制在病理检验实验教学中的应用.方法 将2010级司法鉴定技术班35名学生,根据《病理学》成绩将学生依次排序,分为两组,排序为奇数者为双师制组(18名)；排序为偶数者为传统组(17名).双师制组采用双师制教学,传统组采用传统教学.比较两组学生的实验成绩.结果 双师制组学生的课堂表现(t=4.718,P＜0.01)、课堂问答(t＝4.080,P＜0.01)、实践操作考核(t=4.688,P＜0.01)、病理检验实验成绩(t=4.925,P＜0.01)明显高于传统组.结论 双师制教学有助于激发学生的学习兴趣,增强学生的团队合作意识,提高与规范学生的实践操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡红星	盐城卫生职业技术学院病理学系	29	94	6.0	8.0
2	丁凤云	盐城卫生职业技术学院病理学系	38	78	4.0	6.0
3	宋祥和	盐城卫生职业技术学院病理学系	20	50	4.0	6.0
4	刘水	盐城市第一人民医院病理科	1	0	0.0	0.0
5	潘燕	盐城市第一人民医院病理科	2	0	0.0	0.0