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摘要:
病理学是联系基础医学和临床医学的一门重要桥梁课程,病理学实验教学是病理学教学不可或缺的重要组成部分;兴趣培养是病理实验教学中重要的方法,关系到病理学实验教学的效果以及整个病理学教学的质量.
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文献信息
篇名 多维度兴趣培养在病理学实验教学中的应用探索
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 病理学 实验教学 学习兴趣
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 实验教学改革与实践
研究方向 页码范围 350-353
页数 分类号 R36
字数 4089字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2012.05.14
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研究主题发展历程
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病理学
实验教学
学习兴趣
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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