谈信息技术课程序设计教学方法

• 作者: 赵焕龙
• 来源期刊: 青年科学（教师版）
• 关键词: 程序设计 教学 实践 能力
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 401,399
• 页数: 2页
• 字数: 2172字
• 语种: 中文

摘要

本文针对目前中学阶段程序设计教学“难教”和“难学”的问题,分析了程序设计教学过程中存在的一些问题,并结合教学实践,遵循教学的基本规律和基本原则,提出了相应的改进方法,并在实践中进行了尝试

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵焕龙		1	0	0.0	0.0