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摘要:
本文通过对独立学院学生的心理特殊性和《大学生心理健康教育》课程教学特点进行的分析,从而从教学时数、教学内容、教学方法、教学评价方法四个方面对其提出教学改革的方案为提高独立学院大学生的心理健康素质、完善学校的《大学生心理健康教育》课程体系提供参考。
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文献信息
篇名 大学生心理健康教育课程探讨
来源期刊 科学导报 学科
关键词 大学生 心理健康教育 教学
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 511-511,512
页数 2页 分类号
字数 2880字 语种 中文
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