数学教学中的教师和学生关系探究

• 作者: 陈莉
• 来源期刊: 中外企业家
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 师生关系 道德规范
• 年，卷（期）: 2013,（24）
• 所属期刊栏目: 【职业教育】Occupation Education
• 页码范围: 212-212
• 页数: 1页
• 分类号: G611
• 字数: 1592字
• 语种: 中文

摘要

教师是人类灵魂的工程师。教师对学生的爱是教师在履行教育职责时所表现出来的感情，教师对学生的爱和对教育事业的热忱是一致的。教师在平时的职业劳动中对学生不仅仅是“授业、解惑”，其所表现出来的人格、道德品质，在很大程度上影响和塑造着青少年一代的道德风貌一一老师的“道”是学生的“镜子”。而在教育活动中，教师与学生的矛盾是一对主要矛盾。在现实生活教师在处理与学生关系时，常常违反教师的道德规范，课堂内外，洋相百出，僵局时现，成了反面教员。笔者就教师必须加强自身道德规范，才能处理和调节好师生关系加以探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉		12	0	0.0	0.0