元认知策略在大学英语听力教学中的应用

• 作者: 何艳霞 覃雪冰
• 来源期刊: 西江月
• 关键词: 元认知策略 大学英语 听力教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 96-97
• 字数: 4363字
• 语种: 中文

摘要

在大学英语听力教学实践中,教师通过要求学生充分利用所学习到的元认知知识和元认知策略不断地在课堂和课后实践,使自身的听力学习取得了突破性进展和获得令人满意的成绩.本文首先阐述了元认知的内涵,接着分析了大学英语听力教学与元认知之间的关系,目的是更好地理解与分析元认知策略,从而提高学生的听力能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何艳霞		6	0	0.0	0.0
2	覃雪冰		9	7	1.0	2.0