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摘要:
强化职业规范、提升职业素养,是高职高专教育特点在思政课教学中最直接的体现.目前随着高职院校以就业为导向,校企合作、工学交替人才培养模式和办学模式的不断推进,高职思政课实践教学应深入研究校企结合进行思政课实践教学的必要性、可行性,以加强思政课实践教学与专业实习实训的有机结合,为学生营造既学做人又学做事的氛围.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强思政课实践教学,提升高职生职业规范
来源期刊 青春岁月 学科
关键词 思政课 实践教学 职业规范
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 281,279
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 米素萍 9 6 2.0 2.0
2 孙卫国 6 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
节点文献
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2010(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思政课
实践教学
职业规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青春岁月
旬刊
1007-5070
13-1035/C
16开
河北省石家庄市
1982
chi
出版文献量(篇)
71809
总下载数(次)
412
总被引数(次)
15229
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