小学语文口语交际课程目标的设计

• 作者: 陈秀君
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 小学语文 口语交际 课程
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1495字
• 语种: 中文

摘要

口语交际是人们的日常生活中每时每刻都能用到的,而小学语文口语交际教学则对于提高小学生日常口语交际能力有着十分重要的意义.目前我国小学语文的口语交际课程目标非常笼统概括且相关研究也非常之少,本文就口语交际能力的构成要素入手,在借鉴美国、英国、日本等国家的小型语文口语交际课程目标之后,结合教育专家对于语文教育的访谈和建议,提出中国小学语文口语交际课程的目标,从而为我国的小学语文口语交际课程的建设提供参考,并使更多的人关注口语交际教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈秀君	广东省林业职业技术学校附属小学	2	11	1.0	2.0