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摘要:
“卓越计划”的宗旨决定高校青年教师必须具备工程实践能力,高校青年教师较好的工程实践能力是实施“卓越计划”的重要保障。构建了青年教师工程实践能力培养体系,体系的设计考虑了教师职前培养和职后培训的完整性和统一性,并从思想教育、基本技能训练、专业发展训练等三个方面探索和实践了对青年教师工程素质的培养。
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文献信息
篇名 基于“卓越计划”的青年教师工程实践能力培养的探索与实践
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 卓越计划 青年教师 工程实践能力
年,卷(期) 2013,(32) 所属期刊栏目 鄢创新与应用 鄢
研究方向 页码范围 239-240
页数 2页 分类号 G645
字数 3039字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈前斌 重庆邮电大学通信与信息工程学院 321 2153 22.0 32.0
2 李强 重庆邮电大学通信与信息工程学院 100 403 11.0 16.0
3 雷芳 重庆邮电大学通信与信息工程学院 33 114 6.0 9.0
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研究主题发展历程
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卓越计划
青年教师
工程实践能力
研究起点
研究来源
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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