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摘要:
《幼儿园教师专业标准(试行)》基本理念中明确提出幼儿教师要以师德为先:热爱学前教育事业,具有职业理想,践行社会主义核心价值体系,履行教师职业道德规范。因此,在整个学前教育专业教师教育人才培养体系中,学生的思想教育工作显得尤为重要。针对目前五年制学前教育专业学生思想教育工作中存在的问题,从价值观、自信心、个性品质、习惯养成等方面进行学生思想教育工作的改革探索,以适应《教师教育课程标准(试行)》中对学前教育专业培养人才的要求。
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篇名 《幼儿园教师专业标准(试行)》背景下五年制学前教育专科生的思想教育工作改革探索
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 学前教育专科生 思想教育工作 改革
年,卷(期) 2013,(S2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 234-235
页数 2页 分类号 G615
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1 郑国香 15 21 3.0 4.0
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学前教育专科生
思想教育工作
改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
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