如何提高高职数学教育的创新性

• 作者: 陈萍萍
• 来源期刊: 课程教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 高数 创新性
• 年，卷（期）: 2013,（17）
• 所属期刊栏目: 教学窑信息
• 页码范围: 127-127,128
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3540字
• 语种: 中文

摘要

对于高等职业教育中的高等数学教学来说，随着高职教育对于高数教学的实际需求的不断改变，高职高数同样也需要进行创新性的变革，以满足现今高职学生的实际学习需求。本文旨在通过分析现今高职高数教学遇到的问题，以及如果来进行创新性的高职高数教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈萍萍		1	1	1.0	1.0