洋思实践点滴分享--例题课教学模式及应用

• 作者: 邹双双
• 来源期刊: 新课程·中学
• 关键词: 自主学习 堂堂清 例题课 教学模式
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程要求为学生搭建一个自主学习、合作探究的快乐学习平台，本着“吸收借鉴，探索创新”的理念，逐步形成了初中数学例题课“复习—探究—应用—总结—检测”的教学模式。在实际教学中，极大地调动了学生学习的兴趣，培养了学生的创新意识、探究学习的能力以及团结协作的精神。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹双双		1	0	0.0	0.0