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师范生教师职业认同研究综述
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摘要：
教师职业认同对师范生教育具有十分重要的意义,本文通过对国内外师范生教师职业认同的概念界定、研究方法和研究现状作了综述,从而分析目前师范生教师职业认同存在的问题,并进行了研究展望.
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研究主题发展历程
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教师职业认同
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综述
研究起点
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期刊影响力
青春岁月
主办单位：
共青团河北省委
出版周期：
旬刊
ISSN：
1007-5070
CN：
13-1035/C
开本：
16开
出版地：
河北省石家庄市
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
71809
总下载数（次）
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