浅谈影响习得性无助感形成的因素

• 作者: 李小宁
• 来源期刊: 青春岁月
• 关键词: 习得性无助 影响因素 教育 启示
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 238
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

20世纪60年代,心理学家塞利格曼提出了“习得性无助”概念.本文试图对形成“习得性无助感”的影响因素进行归纳,以期对教育有所启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李小宁		13	39	3.0	6.0