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巧用时事热点加强思品有效教学
巧用时事热点加强思品有效教学
作者:
李会霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
时事热点
思想品德教学
德育生活化
摘要:
巧用时事热点对学生进行时政教育,体现了新课程改革的理念,既是加强思想品德教学有效性、提高学生适应考查能力的需要,也是学校和社会发展的需要。那么如何在教学实践中恰当运用时事热点,服务思想品德课堂呢?下面是我的一些粗浅的经验和教训,希望能给思想品德教师一些小小的启发。
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文献信息
篇名
巧用时事热点加强思品有效教学
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
时事热点
思想品德教学
德育生活化
年,卷(期)
2013,(34)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
59-59,60
页数
2页
分类号
G631
字数
4065字
语种
中文
DOI
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思想品德教学
德育生活化
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研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
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