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摘要:
对软件工程系列课程的实验教学和考试进行改革,建设了 IBM Rational 综合实验平台,将“重过程、轻结果”的实验考核机制作为改革方案应用到考试环节。实践证明,实验教学的改革是成功的,新的考核机制极大地提高了学生的积极性和教学效果。
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文献信息
篇名 软件工程系列课程的实验教学改革
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 实验教学 重过程轻结果 综合实验平台
年,卷(期) 2013,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3298字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验教学
重过程轻结果
综合实验平台
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