浅析photoshop课程教学的实践与创新

• 作者: 占从洪
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: Photoshop 教学 创新
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 科教文化
• 页码范围: 177
• 页数: 1页
• 字数: 2402字
• 语种: 中文

摘要

如何改变Photoshop平面设计课程教学中传统落后的教学方法,探讨创新有效激励学生学习兴趣和学习效果的教学法,促进理论教学与技能教学统一性,培养技能型、实用型人才是中职教育工作者研究的重要课题.笔者坚持以人为本,以培养目标为教学目标,结合专业特点创新授课方式,在实践中创新“案例教学法”、“任务驱动教学法”、“分组竞标式教学法”等,有效激发了学生的学习兴趣,提高了学习效果,培养了创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	占从洪		2	1	1.0	1.0