如何使英语课堂教学更有效

• 作者: 王秀花
• 来源期刊: 新疆教育
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 主体作用 教学手法 以人为本 多鼓励
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 245
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀花		1	0	0.0	0.0