《机械图样的绘制与识读》课程项目化教学改革探讨

• 作者: 于鹏 李家峰 齐婉莎
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 机械图样 绘制识读 教学改革
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 课改前沿
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 字数: 1737字
• 语种: 中文

摘要

对机械专业的学生来说,机械图样是其学习的基础,是以后复杂学习的前提,如何绘制、识读显得尤为重要.《机械图样的绘制与识读》课程是理论和实践的结合,为提高课堂教学质量,使学生更好地掌握所学专业知识,必须对旧的教学模式进行改进,采取新的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李家峰		11	13	2.0	2.0
2	齐婉莎		2	1	1.0	1.0
3	于鹏		1	1	1.0	1.0