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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课标理念中,阅读教学要在观念的转变、学习方式的转变、不可忽视的“讲”上做研究.
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课标理论
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阅读教学
有效对话
师生关系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于“课标”与“阅读教学”的对话
来源期刊 新课程 学科
关键词 自主 合作 探究 因素 教学实践
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 171
页数 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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自主
合作
探究
因素
教学实践
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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