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摘要:
随着经济全球化的发展,英语在国际交往中占有越来越重要的地位。但是,英语口语一直是英语教学中较为薄弱的环节。目前,虽然许多学生在英语翻译、写作中有着傲人的成绩,但是这并不意味着他们拥有好的英语使用能力,尤其是说的能力。究竟是什么原因产生导致这样的现象?我想从很大程度上取决于学生的心理障碍因素。
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文献信息
篇名 英语学习者口语能力匮乏的心理因素分析
来源期刊 科学导报 学科
关键词 英语学习 口语 心理因素
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 322-322
页数 1页 分类号
字数 1673字 语种 中文
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1 胡美怡 电子科技大学外国语学院 5 0 0.0 0.0
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