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摘要:
随着教育改革的不断深入,区域活动这种开放性的教育形式,越来越引起人们的重视.而音乐区域活动材料的投放对幼儿音乐能力上更起着重要的作用.因此在投放材料时应遵循目的性、层次性、渐进性原则,以激发幼儿的好奇,引导幼儿积极参与活动,促进幼儿音乐能力的培养,深入探索和创造.
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文献信息
篇名 提供有效的音乐区材料加强幼儿的音乐能力
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 音乐材料 提供 能力的培养
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1953字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 佘小青 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2013(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
音乐材料
提供
能力的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功(教育版)
半月刊
chi
出版文献量(篇)
23124
总下载数(次)
35
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