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摘要:
积极开发课程资源,以校本教材的开发使用为依托丰富语文教学,补充课内教学资源的不足。拓宽语文学习的内容、形式和渠道,使学生在广阔空间里学语文、用语文,拓宽视野,丰富知识,砥砺能力。在课程资源的开发与使用中,教师要树立“以人为本”的教育理念,关注学生的需要,构建更为开放的语文课堂,培养学生积累信息的能力,获取新知识的能力,让学生在愉快的氛围中积累、体验、生成。教师还要及时反思,明确得失,充分体现课程资源开发的可持续性。
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文献信息
篇名 潜心开发校本教材提升学生语文素养
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 开发课程资源 校本教材 提升语文素养
年,卷(期) 2013,(50) 所属期刊栏目 院校发展
研究方向 页码范围 10-10,11
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
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1 李辉 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
开发课程资源
校本教材
提升语文素养
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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