基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为了激发和培养学生的学习兴趣和职业核心能力,在高职护理专业外科护理教学中借鉴并运用德国职业教育专家托马斯·胡格教授所介绍的课堂教学的几种独特方法,取得了较好的教学效果.
推荐文章
案例教学法在外科教学中的运用研究
案例教学法
外科护理
运用
PBL教学法在外科护理教学中的应用
以问题为基础的学习
教学法
外科护理
评判性思维
案例教学法在外科教学中的运用研究
案例教学法
外科护理
运用
专题模拟教学法在《外科护理学》课堂教学中的运用
专题模拟教学法
外科护理学
课堂教学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 德国职教课堂教学法在外科护理教学中的运用
来源期刊 健康必读(下旬刊) 学科 医学
关键词 德国 职业教育 课堂教学 外科护理教学
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 综述
研究方向 页码范围 512
页数 分类号 R473.6
字数 175字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐春岳 衢州职业技术学院医学院 23 107 5.0 10.0
2 李胜琴 衢州职业技术学院医学院 34 105 5.0 9.0
3 徐淑芬 8 65 4.0 8.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (12)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2006(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
德国
职业教育
课堂教学
外科护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康必读(下旬刊)
月刊
1672-3783
43-1386/R
北京市北三环中路35号100088信箱22分箱
chi
出版文献量(篇)
25759
总下载数(次)
19
总被引数(次)
9793
论文1v1指导