浅议三本院校工科专业如何实施专业素质教育

• 作者: 李道清
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 三本院校 工科专业 专业素质教育
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G640
• 字数: 1835字
• 语种: 中文

摘要

专业素质是大学生成才的基石,大学专业教育是素质教育的内核,专业能力的培养是专业素质教育的主体.本文分析了三本院校学生特点及办学定位,以及三本院校专业素质教育存在的问题,并有针对性地提出了提高三本院校学生专业素质的对策.