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摘要:
随着时代的发展,艺术设计及其教育面临着革新和挑战,社会要求设计者不仅具备专业技能,而且拥有强大的创意头脑.本文基于对创意思维的心理学研究,结合创意训练课程的教学体验,论析其在设计教学中的必要性,并尝试性提出了打开创意思维大门的几点基本构想和教学方法,以期达到共同探讨的目的.
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文献信息
篇名 艺术设计教学中创意思维的培养
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 艺术设计 创意思维 发散性思维 心智图
年,卷(期) 2013,(19) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 115-116
页数 2页 分类号 G424
字数 2835字 语种 中文
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