如何培养小学生的朗读能力

• 作者: 魏乔
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 朗读能力 培养
• 年，卷（期）: 2013,（36）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在小学语文教学中，教师通过多种形式朗读，既能培养学生朗读能力，又能帮助学生体会文章的思想感情。朗读是理解的前提，在反复朗读的基础上整体感知文章意思。语文教师“朗读示范”更便于学生模仿练习。多年来笔者在培养学生朗读能力方面做了很多探索，取得了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏乔	河北省蠡县北郭丹中心校武营小学	1	0	0.0	0.0