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摘要:
@@@@共管理学是一门产生并最终服务于行政实践活动的应用型学科,公共管理本科生的培养应当做到理论与实践兼顾,笔者认为其突破点在于提升本科生的科研能力。但是不少高校在提升本科生科研能力的过程中却存在着教学观念落后、相关制度缺乏、科研氛围较差的问题。安徽师范大学公共管理系这这方面通过创新课堂教学形式、组织公共管理读书会、开展本科生精英培养计划以及实施假期调研计划的方式取得了成效。
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文献信息
篇名 公共管理本科生科研能力提升的现实问题与实践探索
来源期刊 中外企业家 学科 教育
关键词 公共管理 本科生 科研能力 实践探索
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 242-243
页数 2页 分类号 G648
字数 2903字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晓峰 安徽师范大学法学院 13 64 4.0 7.0
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研究主题发展历程
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公共管理
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科研能力
实践探索
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